最近，一个“家长建议调整小学生作业量”的词条，静悄悄地上了热搜。点进去一看，是好多爸爸妈妈分享自家孩子写作业写到深更半夜。十点、十一点，都是常事。有家长说“看着孩子趴桌上睡着，铅笔还在手里，心里揪着疼”；有老师说“我们也难，教学任务摆在那儿”；还有很多早就走出学校的网友，也跑来说“天啊，这不就是我小时候的噩梦重现吗？”一个老掉牙的话题，怎么就能让这么多人，一下子都坐不住了？
或许，大家心里堵着的，可能不只是那几页作业。我们好像从“作业”这个口子，看到了自己生活的片段。那个必须熬夜写完的作业，像不像电脑里那个永远改不完的PPT？那个永远追不上的班级进度，像不像那个怎么也完不成的KPI？还有那个好像永远比我们孩子强一头的“别人家孩子”，是不是也像我们朋友圈里，那些总是过得比我们光鲜亮丽的朋友？
我们嘴上说的是孩子，心里疼的也许还有那个从来没停下奔跑的自己。手机一响就心惊，生怕错过了什么要紧消息；躺下也睡不着，脑子里还在转白天没做完的事。所以，热搜里那些家长的建议，哪里只是要“少写点字”呢？他们是想把那个绑在我们所有人身上，叫作“必须更努力、必须更快”的绳结，松开一点点。也是想给我们自己心里，那个同样被催促着长大、从没好好玩过的“内在小孩”，一个小小的假期。
几百万人凑在一起讨论“作业做不完”，这本身就挺说明问题。我们不想要一个眼里只有分数和业绩的世界，我们想要一个有笑声、有叹息、有发呆、有陪伴的真实人间。那种生活，松弛、温暖、不必时刻完美，但足够真实，足够有味儿。
（《浙江日报》12.15 张子璇）
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